语言班险挂，我在乐卓博大学的求学经历

那封邮件只有短短三行，却让我在墨尔本七月的冷风里出了一身汗。

“你的学术英语课程目前处于风险状态 ，请于本周五前与课程协调员联系 。”

我盯着屏幕
，泡面碗还搁在桌角，汤已经凉了 ，那一刻
，我忽然觉得窗外灰蓝色的天压得很低，连电车经过时的叮当声都像在提醒我：你可能真的会挂
。

来乐卓博大学之前 ，我把语言班想得太轻松了
，不就是英语课吗？我雅思都过了，还能难到哪里去？可真正坐进教室 ，我才发现自己错得离谱，第一节课
，老师让我们讨论“城市公共交通与公平 ”，旁边的澳洲本地学生语速飞快 ，越南同学和印度同学抢着发言
，我脑子里还在翻译第一句，话题已经翻过三座山 ，我只能点头 、微笑
、假装记笔记
，实际上笔记本上只写了一行：“听不懂。
”

更糟的是，语言班的考核不像我以為的那样只看一次考试 ，出勤、课堂参与 、小组作业
、论文、演讲
，每一项都像小石子，堆起来能把人压得喘不过气 ，第一次交论文
，我熬了两个通宵，信心满满地交上去 ，结果收到评语：“引用格式混乱，论点缺少展开
，学术语气不足 。”分数低得让我想把文档永久删除，期中听力测试 ，我更是直接考砸了
，48分，像一记闷棍敲在脑门上
。

那段时间 ，我每天最怕打开学校系统
，红色的“At Risk ”标记像一只眼睛，冷冷地盯着我 ，我甚至开始查“语言班挂了怎么办
”
，越查越绝望：重修 、延期
、多花学费、错过主课开学……每一个词都像在把我往悬崖边推，当初在闲虎留学网翻看乐卓博大学语言班介绍时 ，我只记住了“小班教学”四个字
，却没料到小班意味着你根本没有地方躲，你不出声 ，老师一眼就能看见。

课程协调员Maria约我谈话，她是个五十多岁的澳洲女人
，说话不急不慢，却每个字都戳中要害：“你出勤率82% ，刚过线
，课堂参与分很低，如果你期末演讲再低于50% ，这门课就很危险 。 ”我坐在她对面
，手心全是汗，嘴上说着“I will try my best
” ，心里却想：我连怎么try都不知道
。

那天晚上
，我没回宿舍，直接去了图书馆 ，图书馆的灯亮得发白
，我戴上耳机，把老师上课的录音一遍遍回放 ，听不懂的地方就暂停，查词
，跟读，再听 ，写作中心的老师帮我一句句改论文
，红笔划得密密麻麻，我的室友Lily是马来西亚华人 ，她拉我每天晚上在厨房练十分钟口语
，规定我只能说英语，说错一个词就罚洗一个碗 ，那两周
，我洗了二十多个碗，也终于能把“I think that public transport should be more accessible”说得不再像背课文。

期末演讲前一夜 ，我几乎没睡
，题目是“Why I came to Australia ”，我原本准备了一堆漂亮句子 ，可站上讲台时，脑子突然一片空白
，台下十几双眼睛看着我，Maria坐在最后一排 ，面无表情
，我深吸一口气，放弃了背好的稿子 ，开始讲自己为什么来：讲我从小城出发时在机场和爸妈挥手
，讲我第一次坐电车坐反方向，讲我在语言班差点挂科的恐惧 ，说到最后
，我声音有点抖，但我没有停 。

演讲结束 ，教室里安静了两秒
，然后有人鼓掌，Maria在评分表上写了很久 ，两周后，成绩出来：总分61
，演讲56，Pass。

我盯着那个“Pass”看了很久 ，没有欢呼
，只是把脸埋进手掌里，长长地吐了一口气 ，险挂不是侥幸
，它更像一盆冷水，把我从“留学就是换个地方上课
”的幻觉里浇醒 ，后来进入主课
，我依然会遇到听不懂的课 、写不出的论文，但我不再害怕打开学校系统 ，因为我知道
，那个在图书馆里一遍遍回放录音、在厨房里洗碗练口语的自己，已经替我走过了一次悬崖边
。

如今再经过语言班那栋楼 ，我会想起那个收到邮件的下午，墨尔本的风还是冷的
，可我已经学会把外套拉紧，继续往前走。