拉筹伯澳洲留学手记，慢慢适应海外课堂

拉筹伯澳洲留学手记 ，慢慢适应海外课堂

第一节课
，我就闹了个笑话。

那是一门叫“跨文化传播”的课，教室里坐了二十几个人 ，有一半是本地学生
，教授是个留着小胡子的澳洲男人，一开口就是连珠炮似的英语 ，夹杂着俚语和澳洲特有的口音，我竖起耳朵
，只捕捉到“assignment ”“group discussion
”几个零星的词，剩下的全像墨尔本的雨 ，噼里啪啦砸下来
，却渗不进脑子里 。

更可怕的是讨论环节，教授抛出问题后 ，本地学生几乎是抢着发言
，他们的思维像蹦床，一个观点弹起来 ，另一个立刻接上
，你来我往，热闹得像辩论赛 ，而我坐在角落里
，心里明明有想法，却像被什么东西堵住了喉咙——单词在脑子里排着队 ，等排到嘴边，话题已经翻篇了
，那种感觉，就像眼睁睁看着火车开走 ，自己还站在站台上
。

第一个月
，我几乎每天都在这种“赶不上车”的焦虑里度过，小组作业更是一场灾难 ，组里三个本地女生聊得热火朝天
，我只能点头、微笑，偶尔说一句“I agree ” ，有一次
，我好不容易憋出一段完整的观点，结果她们齐刷刷看向我 ，其中一个问：“Sorry, what did you say?
”我脸涨得通红
，又把话重复了一遍，声音却比刚才小了半截。

那段时间 ，我甚至开始怀疑自己，在国内好歹也是重点大学的学生
，怎么到了这儿，连话都说不利索？夜里给妈妈打电话 ，她问“上课听得懂吗”
，我咬着嘴唇说“还行 ”，挂了电话眼泪就下来了 。

转机发生在一个雨天 ，那天课上讨论“集体主义与个人主义”
，教授忽然点了我的名，我手心冒汗 ，但还是硬着头皮说了几句——说得磕磕绊绊
，语法错误一堆，没想到教授听完 ，点了点头说：“Interesting perspective. I haven't thought of that.
”下课后
，一个澳洲女生走过来，说她觉得我的观点很新鲜 ，想跟我一组做作业，我愣了两秒
，然后拼命点头
。

后来我才慢慢明白，海外课堂的规则不是“说得完美才能开口” ，而是“先开口
，再慢慢变好 ”，我开始逼自己提前预习 ，把要发言的内容写下来
，哪怕只写三句话，也学会了在听不懂的时候举手说“Could you explain that again?
”——没人笑我 ，真的
，有一次我甚至发现，另一个留学生也在用同样的句式提问。

最难熬的其实是第三周 ，小组作业要交初稿
，我负责的部分被组员改得面目全非，我盯着那些红色批注 ，觉得自己的英语像一件打满补丁的衣服，那天晚上我在图书馆待到凌晨
，重写了三遍，终于交出一版 ，第二天组员说：“This is much better.”我知道
，不是“perfect ”，但“better
”就够了 。

期末做presentation那天 ，我站在台上
，看着台下二十多张脸，语速还是比本地同学慢 ，但没有人催我
，结束时掌声响起来，教授说“Well done” ，那一刻我想起第一个月那个连举手都不敢的自己
，忽然觉得，原来慢慢来 ，真的可以走到。

后来有学弟学妹问我怎么适应课堂，我说
，别怕出丑，别怕慢 ，海外课堂不是考场
，它更像一个练习场——你摔了跟头，没人会扣分 ，只会有人伸手拉你一把
，对了，如果你也在准备留学 ，可以看看“闲虎留学网 ”上的学长学姐分享
，有些经验，真的能少走弯路
。

如今坐在拉筹伯的图书馆里写这些 ，窗外又下雨了
，墨尔本的雨来得急，但总会停 ，就像那些听不懂的课，总有一天
，会变成你嘴里自然而然说出来的话。