港教大校园实习，在香港中小学见习日常

地铁口的热浪扑上来时，我正把见习证塞进帆布包最里层 ，八月的香港像一块没拧干的毛巾
，东铁线车厢里冷气开得足，玻璃上凝着雾 ，那天是我在港教大读教育硕士后第一次进中小学见习
，学校在沙田，校门窄窄的 ，铁闸上爬着三角梅
，我提前四十分钟到，站在校门口背教案 ，粤语发音在舌尖打结。

导师张老师把我领到中二教室，说先观察一周
，教室里黑板报贴着学生手绘的香港街景，空调嗡嗡响 ，第一堂课讲朱自清《背影》
，老师用粤语提问，学生答得飞快 ，我像听一场加速的雨
，有个男生一直趴着睡觉，校服袖口卷到肘部 ，露出晒黑的手臂
，课后我试着用普通话问他是不是不舒服，他抬眼：“Miss ，你讲普通话嘅？我听唔明 。 ”周围几个学生笑
，我脸热，解释自己粤语还在学 ，他叫阿轩，耸耸肩走了
，那天回港教大的小巴上，我对着反思日志写：教案里那些“引导学生体会父爱
”的句子 ，像浮在半空
。

第二周试教
，我准备了很多图片，想用普通话讲《背影》 ，再让学生分组讨论
，结果一开口，后排就有人用粤语接话：“Miss ，你啲字好难读啊。”课堂像一锅将沸未沸的水
，我越急，语速越快 ，最后十分钟几乎在念稿
，下课后张老师没批评，只把听课记录推给我：“你看见阿轩了吗？他今天没睡 ，他在等你叫他 。 ”我愣住，原来我整堂课都在看教案
，没看学生
。

那晚我在港教大图书馆坐到闭馆，窗外吐露港的灯一盏盏灭 ，我想起申请时在闲虎留学网翻过的实习分享
，有人说“香港课堂的节奏像地铁，你要先站稳 ，再找自己的扶手
”
，我决定不再把课堂当舞台，先当一条走廊 ，第二天早读
，我坐到阿轩旁边，问他喜欢什么 ，他说篮球
，校队打后卫，我说我高中也打过 ，不过很菜，他笑了一下
，我们约好：他教我一句粤语篮球术语，我帮他改一次作文 ，他的作文写爸爸在旺角开夜班小巴
，总在清晨给他带一盒烧卖，文字很硬 ，但有一句“爸爸的背影在车门边缩成一条线”
，我圈出来，说这句很好 ，他低头看了很久。

第三周试教
，我把教案改成“先粤语聊，再普通话写 ” ，讲到父亲买橘子的段落
，我请阿轩用篮球防守的动作比划“攀爬月台
”的笨拙，他站起来 ，弓着背，全班笑完忽然安静
，那一刻，教室里的空气终于流动起来 ，下课铃响
，阿轩把作文本递给我，扉页写着：“Miss ，你下次唔好紧张
，我哋等你 。”我差点没忍住
。

离别那天，校门口三角梅落了一地 ，阿轩塞给我一张卡
，上面画着一个穿西装的人爬月台，旁边写“多谢你冇放弃我 ” ，我回港教大的小巴上打开见习日志
，发现第一页写着“我怕自己不适合当老师”，最后一页写着“我开始知道怎么站在学生旁边
” ，那段日子后来成了我简历上最轻的一行，却是我心里最重的一页
，地铁又进站，冷气扑面 ，我把见习证翻到正面
，照片里的自己笑得有点僵，但眼睛是亮的。