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浸大本科转学,更换专业重新适应课程

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第一次站在浸会大学道的斜坡上,香港的雨来得又急又密 ,我怀里抱着一沓成绩单,上面还印着原学校的课程名:管理学、会计学、微积分,而我要去报到的 ,却是传理学院的一门基础课,那一刻我才真正意识到,转学不是把名字从一个校门挪到另一个校门 ,而是把过去几年熟悉的学习方式,重新拆开 、重装。

我原本在内地读工商管理,成绩不算差 ,可每次做完案例报告,我都有种说不出的空,大三前 ,我偶然参加了一次校园纪录片工作坊 ,扛着借来的相机拍了三天,剪片时熬到凌晨,成片很粗糙 ,但我第一次觉得,学习也可以像呼吸一样自然,转学去香港读传媒”这个念头冒了出来 ,家里并不支持,母亲反复问我:“都读到大三了,换专业值得吗? ”我答不上来 ,只能一边准备材料,一边在闲虎留学网上翻查转学政策、学分认定和课程描述,像在雾里找路。

拿到浸大录取通知时 ,我兴奋了不到半天,就收到学分转换结果:能转的学分比我预想少得多,也就是说 ,我不仅要换专业 ,还要和一年级学生一起补传播学基础课,开学第一周,我坐在教室里 ,听老师用流利的英文讲“媒介即讯息”,旁边的本地同学飞快记笔记,而我连课程大纲里的参考文献都没找全 ,更难受的是小组作业,大家用粤语讨论拍摄计划,我半听半猜 ,只能尴尬地点头,第一次提案,我交了一份“安全但没观点”的选题 ,老师看完只说了一句:“你像是在完成作业,不像在讲一个你真正相信的故事 。 ”

那晚我一个人坐在校园长椅上,雨把鞋尖打湿 ,我甚至打开原学校的课表 ,想是不是该承认自己冲动,母亲在电话里沉默很久,说:“换专业不是换衣服 ,不合身就脱,你得先学会怎么穿。”这句话很轻,却把我从退意里拽了回来。

第二天 ,同组的阿荣主动留下来帮我翻译讨论记录,他教我本地拍摄申请的流程,我帮他梳理内地选题的采访渠道 ,我们重新做了一支关于深水埗夜间小店的小纪录片,为了采访一位糖水铺老板,我在店门口站了三个晚上 ,粤语说不顺,就用纸笔和笑容慢慢聊,剪片时 ,我把自己过去做商业案例的逻辑拿来搭结构 ,又逼着自己丢掉“标准答案”,让故事跟着人物走,最终放映时 ,片子不完美,但老师看到了我的变化,他说:“你开始像一个创作者那样思考了 。 ”

后来我依旧会在选课时反复计算学分 ,依旧会因课堂节奏太快而焦虑,也依旧在粤语和英语之间笨拙切换,但我不再急着证明“转学是对的” ,我慢慢明白,更换专业不是抹掉过去,而是让旧经验成为新路的一部分 ,那沓成绩单上的管理学课程没有消失,它们只是退到幕后,成了我理解传播、组织拍摄和与人合作时看不见的底子 ,浸大的雨还在下 ,而我已经学会撑开伞,重新走自己的课表。

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