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宾大小组项目,藤校里的合作内卷实录

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凌晨一点半,Huntsman Hall 二楼的自习区还亮着一排灯 ,我盯着共享文档里不断跳动的光标,第一次意识到,在宾大 ,最累人的不是期中考试,而是小组项目。

那门课叫《产品与增长》,五人一组 ,给费城一家社区非营利机构做增长方案 ,第一次开会时,我们像所有训练有素的藤校学生一样,礼貌 、高效、充满术语 ,Maya 负责财务模型,Rohan 做用户调研,Kevin 对接客户 ,Alice 设计演示文稿,我负责市场分析和最终整合,分工写在白板上 ,每个人都点头:“Perfect. ”

Perfect 只维持了三天 。

第四天晚上,我打开共享文件夹,发现里面多了一个名为“Maya_financial_model_final_v2”的文件 ,点进去,完整得像一份咨询公司交付稿,第二天开会 ,Maya 轻描淡写地说:“我只是顺便把敏感性分析也做了。”话音刚落 ,Kevin 打开电脑:“我也顺便跟客户聊了第二轮,拿到了他们过去三年的捐赠数据。 ”Alice 笑了笑,把新做的 deck 投到屏幕上:“我觉得原来的视觉不够清晰 ,就重做了一版 。”

我坐在那里,手心发凉,原本我只需要交五页市场分析 ,可那一刻,我忽然觉得自己像个混进精英组的游客,于是那天晚上 ,我取消了和朋友的晚饭,在 Van Pelt 图书馆熬到凌晨三点,把五页扩成了二十页 ,还加了竞品矩阵和两张图表,第二天,我故作平静地说:“我也顺便深化了一下。”

我们就这样开始了心照不宣的军备竞赛 ,每个人都在“顺便 ”做更多 ,每个人都在共享文档里留下新的版本号,会议不再讨论方向,而变成一场温和的展示会:谁的数据更漂亮 ,谁的模型更复杂,谁的 deck 更接近麦肯锡风格,表面上我们互相称赞 ,背地里都在检查对方有没有动自己的部分,Google Docs 的版本历史像一部谍战片,凌晨两点、三点 、四点 ,不同颜色的光标交替出现。

真正的裂缝出现在截止前三天,Kevin 在没有通知任何人的情况下,把执行摘要里的核心结论改成了“优先扩张线上渠道 ” ,可那是我和 Rohan 根据访谈得出的相反结论,我在群里发了一句:“这个结论和我们调研不一致 。”Kevin 回得很快:“客户更想要这个方向 。”Maya 发了个微笑表情,Alice 说“要不都放进去 ” ,于是文档里同时出现了两个互相打架的结论 ,像一栋装修豪华却地基分裂的房子。

展示前一晚,我们终于在教室碰头,五个人都带着黑眼圈 ,像五支快烧尽的蜡烛,Rohan 忽然说:“我们是不是在做一个没人真正相信的方案?”没人接话,那一刻 ,我听见走廊尽头清洁车的轮子声,忽然觉得特别荒诞,我们拼命证明自己贡献最大 ,却没人敢承认项目已经偏离了客户的问题。

第二天的客户会议并不惨烈,只是尴尬,对方翻到第三页就问:“所以你们建议我们先做哪一件事?”我们五个人同时开口 ,又同时停下,教授没有当场批评,只在课后把我们留下 ,问了一句:“你们是在合作 ,还是在各自表演? ”

那句话像一盆冷水,后来我们重新开了一次会,删掉一半内容 ,只保留能回答客户问题的三条建议,Maya 的模型被压缩成一页,我的二十页市场分析最后只用了四张图 ,没有人再“顺便”加东西,成绩出来是 A-,不算差 ,但我们都知道,那更像一次止损 。

那段时间我常在深夜刷留学论坛,后来在闲虎留学网看到一句话:藤校的小组作业 ,考的不是知识,是人性,我盯着屏幕愣了很久 ,宾大的小组项目确实教会我很多 ,不只是怎么搭模型、怎么写 memo,而是怎么在所有人都想赢的时候,分辨什么是贡献 ,什么是表演;什么是合作,什么只是并排内卷。

现在再有人问我藤校的小组项目怎么样,我会说:它像一面很亮的镜子 ,你会在里面看见别人的野心,也会看见自己的不安,最难的从来不是把事做完 ,而是在一片“我可以再多做一点”的声音里,仍然记得问一句:我们到底在解决谁的问题。

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