浸大商科组队，和本地同学协作学习

走廊尽头的公告栏前 ，我盯着那张A4纸上的分组名单，心跳得有些快
，商学院“商业策略”课的小组作业，四人一组 ，三个本地同学
，一个我，来港前 ，我在闲虎留学网上翻遍浸大商科的课程介绍
，满心以为准备充分，真正坐进教室才发现 ，最难的从来不是课本 。

第一次小组会议约在图书馆讨论室
，我提前十分钟到，把电脑、笔记本和一大杯冻柠茶摆好 ，像给自己壮胆
，本地同学陆续进来，先用粤语寒暄 ，语速快得像雨点砸在铁皮上，我努力捕捉关键词
，只听懂“project ”“deadline”，剩下的全靠微笑点头 ，轮到自我介绍
，我用英文说得很慢，他们礼貌地听完 ，又切回粤语继续讨论
，那一刻，我像坐在玻璃房外 ，看得见热闹
，听不见声音。

分工时，组长阿Ken把任务列在白板上 ，我盯着那些英文缩写
，还没想好怎么开口，已经被分到“资料搜集
” ，阿Ken说：“你负责找内地市场数据，应该没问题吧？”语气不算恶意
，却像把我推到了边缘，我点头 ，心里却堵得慌——我飞了一千多公里
，不是为了只当数据搬运工
。

接下来的两周，我每天泡在图书馆 ，翻遍行业报告
，整理出十几页内地新消费品牌的案例，可每次讨论 ，他们聊香港本地零售 、聊大湾区政策、聊教授偏好的分析框架
，我插不上话，有次我试着提出一个观点 ，阿Ken皱了皱眉：“这个方向教授可能不感兴趣。 ”我咽回去
，把PPT又改了一遍 。

转折发生在第三次会议，那天讨论案例定位 ，他们想把报告写成“香港品牌北上
”的常规分析，我盯着自己整理的资料
，突然想起深圳一个本土茶饮品牌如何用社交媒体打法反向进入香港市场，我深吸一口气 ，用英文说：“如果反过来看呢？不是香港品牌进内地
，而是内地新品牌先在香港试水，再借大湾区跳板
。”讨论室安静了几秒 ，阿Ken抬起头：“你详细说说。 ”

我打开电脑
，把数据
、案例、消费者画像一页页翻给他们看，讲到某个品牌用粤语梗做营销时 ，阿Ken笑了：“这个我们本地人一看就懂 。
”那一刻
，玻璃房好像裂开一道缝，他们开始用英文加粤语混着跟我讨论 ，阿Ken甚至教我念“唔该晒”
，说我下次买奶茶可以用
。

真正的高潮在汇报前夜，我们约在商学院自习室改PPT ，阿Ken突然发现一组销售数据对不上，脸色发白
，我翻了翻原始报告，发现是统计口径不同 ，我提议用自己整理的内地数据库补一组对比
，阿Ken犹豫几秒，说：“信你。 ”凌晨两点 ，我们四个人挤在屏幕前
，一个改图，一个顺逻辑 ，一个练讲稿
，我负责最后的数据核对，窗外是香港的夜 ，灯火像撒了一地的碎金 。

汇报那天
，我负责讲内地市场洞察部分，台下教授频频点头 ，提问环节还专门追问了我提到的社交媒体打法，最后我们拿了小组第二
，阿Ken在群里发了个红包，附一句：“下次组队还找你
。
”我回了个“唔该晒” ，他发来一串大笑表情。

后来我们偶尔约着吃午饭
，阿Ken会特意放慢语速，我也学会了几句蹩脚粤语 ，我渐渐明白
，和本地同学协作学习，不是谁融入谁 ，而是各自带着自己的地图
，在同一个项目里找到交叉点，那些听不懂的粤语 、争过的分工
、熬过的夜 ，最后都变成了报告里一行行扎实的分析
，也变成我留学故事里最鲜活的一页 。