南洋理工本科双学位，兼顾工科与商科学习

雨季里的双轨列车

毕业典礼那天，新加坡下了一场猝不及防的雨 ，我站在南洋理工大学的礼堂门口
，手里攥着那张印着两行学位的成绩单，忽然想起四年前拖着两个行李箱站在同一个屋檐下的自己 ，那时候
，我连一场雨都应付不来 。

我的双学位是电子工程和商业管理，听起来像是把两条不相交的轨道强行拧在一起 ，大一那年
，我每天在工程实验室和商学院教室之间奔跑，上午还在焊电路板 ，下午就要对着财务报表发呆，同学们大多只修一个方向
，工程系的觉得商科是“水课 ”，商学院的觉得工科是“苦力活
” ，而我像个精神分裂的人
，两边都融不进去
。

真正让我崩溃的是大二上学期的整合项目，我们小组要设计一款智能水杯 ，工程组负责传感和APP
，商科组负责定价和推广方案，我同时属于两个组 ，本以为自己能当桥梁
，结果却成了夹心饼干，工程组说成本太高卖不出去 ，商科组说功能太少没有卖点
，我在会议室里两边传话，越传越僵 ，最后两个组长拍桌子吵了起来，那天晚上十一点
，我一个人坐在South Spine的自习区，盯着电脑屏幕上被退回来的项目计划书 ，第一次怀疑自己是不是选错了路。

转折发生在大二暑假
，我通过闲虎留学网找了一份实习，在新加坡本地一家做物联网的初创公司 ，老板是个四十多岁的英国人
，面试时看了我的成绩单，笑了一下：“你修双学位？那你是学技术的还是学管理的？”我本能地想解释 ，但他摆摆手说：“别告诉我答案
，做给我看 。 ”那三个月，我跟着团队从零到一推出一款冷链监控设备 ，我写代码调传感器
，也跟客户谈报价、算回本周期，没人问我属于哪个部门 ，大家只在乎问题有没有解决，最后一周
，老板把我叫到办公室说：“你知道你最大的优势是什么吗？你能听懂工程师在骂什么，也能听懂销售在抱怨什么 ，这公司里没几个人做得到
。
”

回校之后
，我不再逼自己“平衡”两个专业，而是开始找它们咬合的缝隙 ，毕业设计时
，我选了一个农业光伏的项目，既设计能源管理系统 ，又算投资回报率
，答辩那天，一位评审老师说了一句让我记到现在的话：“很多双学位学生到最后就是修了两门课 ，但你把两门课活成了一套语言。 ”

现在那张成绩单上并排印着两个学位
，像两条曾经平行的轨道，终于在我身上交汇成一个站台 ，雨还没停，我撑开伞走进雨里
，忽然觉得当年那个连一场雨都应付不来的自己，其实也没那么狼狈 ，他只是需要时间
，把两边的路都走一遍，然后找到那个只有他能站上去的交叉点 。