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中外合作办学中的跨文化交流与融合策略研究

随着全球化的推进，中外合作办学成为我国高等教育领域的一个重要趋势 ，跨文化交流与融合成为中外合作办学中的核心问题，本文从跨文化交流与融合的内涵出发
，分析了中外合作办学中跨文化交流与融合的必要性，探讨了跨文化交流与融合的策略 ，以期为我国中外合作办学提供理论参考。

中外合作办学是指我国高校与国外高校在人才培养、科学研究 、社会服务等方面开展合作的一种教育形式
，随着我国高等教育国际化进程的加快，中外合作办学项目日益增多 ，跨文化交流与融合成为中外合作办学中的核心问题
，如何有效促进跨文化交流与融合，提高中外合作办学的质量 ，成为当前教育领域亟待解决的问题 。

跨文化交流与融合的内涵

跨文化交流与融合是指在全球化背景下
，不同文化背景的人们在相互交流、碰撞
、融合的过程中，实现相互理解、尊重和包容 ，形成具有多元文化特征的新型文化形态
，跨文化交流与融合包括以下几个方面：

1 、文化认知：了解和认识不同文化的基本特征
、价值观念、风俗习惯等。

2 、文化沟通：运用跨文化交际技巧，克服文化差异带来的沟通障碍
。

3
、文化融合：在尊重文化差异的基础上 ，吸收和借鉴其他文化的优秀成果，形成具有多元文化特征的新文化。

4、文化创新：在跨文化交流与融合的过程中
，创造性地发展本民族文化和外来文化 。

中外合作办学中跨文化交流与融合的必要性

1 、促进人才培养：跨文化交流与融合有助于培养学生具备国际视野
、跨文化交际能力和创新能力，提高人才培养质量
。

2、提高教育质量：跨文化交流与融合有助于中外高校相互借鉴 、取长补短 ，提高教育质量。

3
、推动文化繁荣：跨文化交流与融合有助于促进世界文化的多样性和繁荣发展 。

4、增强国家软实力：跨文化交流与融合有助于提升我国在国际舞台上的影响力
，增强国家软实力
。

中外合作办学中跨文化交流与融合的策略

1 、建立跨文化教育体系：将跨文化教育纳入中外合作办学项目，培养学生跨文化交际能力。

2、加强师资队伍建设：引进具有跨文化背景的教师 ，提高教师跨文化教学水平 。

3
、开展文化交流活动：组织学生参加中外文化交流活动
，增进相互了解和友谊
。

4、创设跨文化学习环境：营造具有多元文化特征的学习氛围，促进学生跨文化适应。

5 、加强国际合作与交流：与其他国家高校开展跨文化合作与交流 ，共同探讨跨文化交流与融合的策略 。

6
、强化学生跨文化意识：通过课程设置、实践活动等方式
，提高学生跨文化意识
。

7 、建立跨文化评价体系：对跨文化交流与融合的效果进行科学评价，不断优化跨文化交流与融合策略。

跨文化交流与融合是中外合作办学中的核心问题 ，通过建立跨文化教育体系
、加强师资队伍建设、开展文化交流活动 、创设跨文化学习环境
、加强国际合作与交流、强化学生跨文化意识以及建立跨文化评价体系等策略
，可以有效促进中外合作办学中的跨文化交流与融合，提高人才培养质量 ，推动我国高等教育国际化进程 。